Серія конспектів із соціально-побутового орієнтування на кухні

У дітей з особливими  потребами формування  навичок  самообслуговування  не відбувається  самовільно. Навчання таким навичкам складає  цілий  напрямок  роботи  вчителів, в основі якого лежить спеціальна  програма, яка враховує  можливості  дитини  на даний момент і орієнтує на найближчі  цілі. Формування  навичок  самообслуговування у дітей з особливими потребами являє для них життєву  необхідність для  виховання незалежності Continue reading

Українські народні дитячі ігри

Народні дитячі ігри – потужний засіб виховання, як патріотичного, так і фізичного. У них відображається побут народу, його звичаї та й загалом національна психологія. Як відомо, дитина найкраще пізнає світ саме через гру, а українська народна дитяча гра – це один із варіантів пізнання своєї національної ідентичності, це життя маленького українця чи україночки. Continue reading

Художня праця. Великдень

Зовсім скоро ми будемо будемо святкувати свято Великодня. Дуже важливо дітлахам про нього розповісти. Як відомо, найкраще навчальний матеріал засвоюється тоді, коли  подається у цікавій, ігровій формі. Художня праця – це один із видів роботи, який за допомогою творчого бачення дозволяє дітям краще зрозуміти тему та розкрити свій потенціал.

Для того, щоб вам було легше зорієнтуватися у поробках, які можна Continue reading

Виховний захід “В гостях у бабусі” (дошкільний вік)

Мета:

  • дидактична:збагачувати активний словник дітей на основі знань та уявлень про домашнє господарство;
  • корекційні-розвиваюча: розвивати пізнавальну сферу, мислення, мовлення, увагу, уяву, дрібну та грубу моторику, сенсорику;
  • виховна: вчити правилам поведінки у гостях і за столом, виховувати акуратність, працелюбність.

Continue reading

Розгорнуте перспективне планування. Весна (Різний вік)

У посібниках подано розгорнуте перспективне планування організації навчально-виховного процесу з дітьми за програмою виховання і навчання «Дитина». У них визначено найбільш ефективні методи, прийоми та засоби, спрямовані на реалізацію важливих розвивальних, навчальних та виховних завдань. Матеріал поділено за розділами програми з урахуванням різних видів діяльності й індивідуальних особливостей дітей відповідної вікової групи.  Continue reading

Лексична тема “Весна”. Загальний матеріал (дошкільний вік)

До вашої уваги загальний матеріал за лексичною темою “Весна”. Завдання включають в себе:

  • художню працю;
  • тематичні малюнки;
  • сортування малюнків;
  • розвиток графомоторних навичок;
  • лабіринти;
  • лото;
  • готові тематичні комплекти

Continue reading

“Весняні” завдання на розвиток мовлення

До вашої уваги завдання на розвиток мовлення, зібрані на просторах англомовних ресурсів. Вони включають в себе:

  • роботу з літерами;
  • розвиток графомоторних навичок;
  • читання

Завдання орієнтовані на дітлахів дошкільного віку, будуть корисні як батькам, так і вихователям. Continue reading

“Весняні” завдання на розвиток психічних процесів

До вашої уваги завдання на розвиток психічних процесів, зібрані на просторах англомовних ресурсів. Вони включають в себе:

  • роботу із пазлами;
  • сортування малюнків;
  • розвиток графомоторних навичок;
  • лабіринти;
  • лото

Завдання орієнтовані на дітлахів дошкільного віку, будуть корисні як батькам, так і вихователям. Continue reading

Весняні “математичні завдання”

До вашої уваги завдання математичного напрямку, зібрані на просторах англомовних ресурсів. Вони включають в себе:

  • приклади;
  • роботу із кольором;
  • сортування за розміром;
  • роботу із цифрами.

Завдання орієнтовані на дітлахів дошкільного віку, будуть корисні як батькам, так і вихователям. Continue reading

Конспект “Безпечна домівка (побутові прилади)”

Скачати конспект заняття у форматі docx можна ТУТ

Мета:

дидактична: закріпити знання про назви побутових приладів, навчати правилам безпечної поведінки з побутовими приладами;

корекційно-розвиваюча: розвивати пізнавальну сферу, мислення, мовлення, увагу, уяву, дрібну та грубу моторику, Continue reading