Category Archives: Дидактичні ігри

Завдання до теми “Гігієна зубів”

Вивчення тем, пов”язаних із навчанням навичок гігієни займає дуже важливе місце у навчальному та реабілітаційному процесі. До вашої уваги пропоную завдання із англомовного сайту. Під час його виконання ви попрацюєте із пластичним матеріалом (пластиліном, солоним тістом), розвинете графомоторні навички під час малювання заданої кількості зубчиків, навчите малюка як правильно чистити зуби. Завдання розраховані на дітей дошкільного віку. Continue reading

Завдання “Відтворюємо літери”

Багато хто звик до прописних літер, коли дитина за штрихованим зразком поверх малює свої літери, а поряд пише вже самостійно. Проте, є ще один цікавий варіант розвитку графомоторних навичок, уваги, зосередженості, як малювання по клітинках. Це досить цікавий вид роботи, при якому дитина не лише називає літери, але й проявляє самостійність у виборі палітри для них. Вона вчиться працювати за зразком та аналізувати результат своєї роботи.  Continue reading

Конструювання із паличок

Діти надзвичайно полюбляють конструктивну діяльність. Ігри з лего, рахунковими паличками, коктейльними трубочками чи навіть із сірниками – можуть стати одним з улюблених занять дітлахів від 3-х років.

Спочатку дитину потрібно навчати викладати палички за вашим зразком. Якщо цей етап засвоєно – запропонуйте малюку схему, у якій він має вже має самостійно розібратися. Якщо Continue reading

Дидактична гра “Кольорові кульки”

Мета гри: розвиток логічного мислення, розвиток уваги, закріплення назв кольорів, розвиток окоміру, закріплення знань про розміри: великий-середній-маленький, закріплення рахунку від 1 до 3 або від 1 до 6.

Підготовка до гри: роздруковуємо листи з картками і вирізаємо їх. Готуємо кубик з крапками від 1 до 3 або від 1 до 6  Continue reading

Зимові розмальовки

Дітлахи надзвичайно полюбляють малювати та розмальовувати. Воно й не дивно, адже це надзвичайно корисне заняття. Насамперед, розмальовки – розвиток дрібної моторики рук. Дітлахи вчаться правильно тримати олівець, розвивають графомоторні навички, які є передумовою до письма. Continue reading

Комплект дидактичних ігор із ялинкою

Новорічні канікули – це не лише привід поласувати смаколиками, але й трішки попрацювати, приділити час своїм дітлахам та корисно його провести. Актуальними будуть завдання від Totschooling. Цього разу – це міні комплект завдань із математики. Ігри з цифрами та геометричними фігурами з використанням незамінного новорічного атрибута – ялинки допоможуть малюку не забути вивчене та розвинути пам”ять, мислення, увагу. Continue reading

Робота із паличками Кюїзенера+роздатковий матеріал

Палички Кюїзенера – це набір пластмасових (різновид – дерев’яних) брусочків для лічби різної довжини, які ще називають «числа в кольорі», «кольоровими паличками», «кольоровими числами», «кольоровими лінієчками». У наборі містяться чотиригранні  палички 10 різних кольорів і довжиною від 1 до 10 см.

Методика Кюїзенера – універсальна, вона не суперечить жодній існуючій методиці, а Continue reading

Ігри з блоками Дьєнеша+роздатковий матеріал

Логічні блоки Дьєнеша – надзвичайно цікавий ігровий матеріал для дітлахів віком від 2 до 8 років. Якщо найменші з ним можуть просто гратися, викладаючи малюнки геометричними фігурами, то для старших заняття можна перетворити у захоплюючу ігрову пригоду.

Детальніше про самі блоки та суть методики можна дізнатися у презентації Continue reading

Домашнє завдання на зиму для дітей (список справ)

ЗимаЯк можна весело та цікаво досліджувати зиму? Звичайно, разом із батьками. Ніхто, окрім батьків не зможе найдоступніше та найщиріше показати своїй малечі всю красу зимового дійства. Це далеко не повний список того, що можна зробити за три місяці зими. Нехай він стане для Вас основою, прикладом та допоможе проявити свою фантазію. До Вашої уваги 14 основних справ, які потрібно зробити із дитиною взимку.  Continue reading

Кубики Зайцева української мовою

collage_photocatПро кубики Зайцева, впевнена, багато хто чув. Що ж вони собою являють? Це кубики магазинні або ж зроблені власноруч, на кожну сторону яких нанесені склади у певній послідовності. Кубики різні як за розміром, так і за кольором, так і за звучанням. Залежно від наповнювача, диференціюють глухі, дзвінкі звуки, тверді та м”які. Тобто, при виченні літер, складів і взагалі під час навчання процесу читання задіюються декілька аналізаторів: слуховий, зоровий і дотиковий. Це підсилює ефект сприйняття дитиною інформації та дозволяє їй легко, а головне, Continue reading